一、基本資料：

單　  位

生命關懷事業科

名　  稱

臨終關懷專業教室

設置地點

生命教育大樓2樓

負責教師

蔣如萍

空間大小

60 平方公尺

設立宗旨及主要功能：

1.學習把握臨終也視生命最後成長的階段

2.提供學生進行生命回顧及預立遺囑等活動

發展目標及特色說明：

臨終階段視生命成長的最後階段，面對死亡即呈現了面對生命的態度，因此透過本教室的情境設計，帶領學生了解生命回顧的方法，直接透過引導體驗，讓師生們學習臨終關懷的知識與技能。

軟/硬體設備（施）

品名規格（硬體）

數量

購置日期

單槍、電動升降布幕組

1組

99/10/30

個人電腦組

1組

99/10/30

麥克風音效組

1組

99/10/30

窗型冷氣

1台

99/10/30

書寫遺囑台

12組

99/10/30

二、效益評估資料（檢附相關證明文件）：

支援課程（可列支援其他科課程）：

課程名稱

必(選)修

學分數

開課科別

班級數

悲傷輔導

必修

2

生關科

2

治喪協調與溝通技巧

選修

2

生關科

2

殯葬證照與評鑑

必修

2

生關科

2

生死學

必修

2

生關科

2

臨終關懷

必修

2

生關科

2

特色領域市場發展分析（含學生就業市場機會分析）：

    包含醫療體系的安寧療護、宗教團體的臨終關懷，以及國內殯葬產業將服務擴展到對死亡身後事有備無患的領域，因此國內相關領域工作人員皆必須具備臨終關懷之知識與技能，本實驗室提供學生學習體會臨終關懷的意義與操作，讓同學們畢業後得以從事生命關懷的事業，並藉此取得喪禮服務乙級技術士證照。